Интерактивная доска для школы: применение интерактивного оборудования в учебном процессе

Обучение подрастающих поколений всегда входило в круг наиболее важных задач, стоящих перед любым обществом. Актуальны они и в наши дни. Сегодня информационные, в том числе интерактивные технологии играют все более важную роль в учебном процессе современной школы. В их числе необходимо упомянуть такое устройство как интерактивная доска применение которой на урока сегодня становится весьма распространенным методом. Хотя дискуссии по поводу целесообразности внедрения интерактивных методов обучения до сих пор не утихают в педагогической среде, тем не менее, применение интерактивной доски в школе сегодня уже следует признать свершившимся фактом. Ее использование дает в руки преподавателя множество новых возможностей, значительно повышающих эффективность учебного процесса.

Применение интерактивных досок дает возможность более доступного и понятного представления даже самых сложных учебных материалов. Преподаватель получает возможность применения по-настоящему дифференцированного подхода к обучению каждого отдельно взятого ученика. Благодаря техническим возможностям, которыми обладает интерактивная доска, учитель может быстро получит достаточно объективные данные об уровне усвоения учениками изучаемых материалов и оперативно скорректировать свои планы занятий с учетом полученных данных. Благодаря возможности вовлечения в учебный процесс одновременно всего коллектива учащихся у них значительно возрастает мотивация к обучению, улучшается моральный климат в классе. Особенно это касается младших возрастов школьников, у которых долгое время наглядно-образный способ мышления превалирует над абстрактно логическим. А именно в плане представления предмета в наглядной форме интерактивные доски находятся вне конкуренции по сравнению с другими типами технических систем обучения. Богатые мультимедийные возможности интерактивных досок позволяют одновременно задействовать в учебном процессе и зрение и и слух учащихся. Такой подход позволяет быстрее формировать нужные нервные связи и делает процесс закрепления полученных знаний более коротким, а само закрепление оказывается более прочным и длительным.

Очень важным моментом является эмоциональная составляющая учебного процесса. При использовании традиционных технологий обучения эмоциональная активность учеников в значительной степени сдерживается и даже подавляется. Применение интерактивных досок позволяет направить такую активность в позитивное русло, внести в ход урока многочисленные элементы игры

Кроме того, о многих изучаемых предметах интерактивная доска с ее мультимедийными возможностями способна дать гораздо более полные представления, нежели привычные технологии обучения.

Конечно, не следует думать, что интерактивная доска способна полностью заменить все существовавшие до сего дня средства обучения и наглядные пособия. По сути, этот инструмент просто выводит их использование на новые качественные уровни.

Сегодня купить интерактивную доску предлагает множество предприятий, выбор конкретной модели должен диктоваться спецификой учебных задач, для которых она будет использоваться, условиями эксплуатации и, естественно, финансовыми возможностями школы, которая выступает покупателем. В числе предлагаемых образцов можно найти множество вполне функциональных моделей с большим числом полезных опций, но при этом имеющих вполне бюджетный размер цены.